Pflege-Charta: neues ZQP-Material für Unterricht und Teamgespräche
Das ZQP hat am 28. Oktober neues Material zur Pflege-Charta vorgestellt. Lernkonzept, Folien, Arbeitsblätter und Gesprächsimpulse lassen sich für Unterricht und die gemeinsame Arbeit an Praxisfällen auswählen.
Die Aussagen auf dieser Seite sind mit den unten aufgeführten Dokumenten verknüpft. Dort steht jeweils, was die Quelle für diese Einordnung belegt.
Quellen ansehenFür Rechte im Pflegealltag gibt es neue Lernbausteine
Wenn ein Pflegeteam über Selbstbestimmung oder Privatheit sprechen möchte, reicht ein allgemeines Bekenntnis oft nicht weit. Dafür stellt das Zentrum für Qualität in der Pflege (ZQP) seit seiner Mitteilung vom 28. Oktober 2026 neue Arbeits- und Schulungsmaterialien bereit. Die Dateien sind frei zugänglich und kostenlos nutzbar; bei der Verwendung gelten die Bedingungen des ZQP.
Das Lernkonzept richtet sich an Schulungsleitungen. Als Teilnehmende nennt es Auszubildende, Studierende und Pflegepersonal; als Einsatzorte unter anderem Unterricht, Fortbildungen und Qualitätszirkel in der professionellen Langzeitpflege älterer Menschen. Es empfiehlt eine pflegefachlich qualifizierte, berufserfahrene Leitung, die mit der Pflege-Charta und der Gestaltung solcher Gespräche vertraut ist.
Die Datei nach der Lernaufgabe auswählen
Die vier Downloads erfüllen unterschiedliche Aufgaben. Das Lernkonzept hilft bei der Planung, die Folien vermitteln Grundlagen, und die Arbeitsblätter geben Übungen vor. Die gesonderten Reflexionsimpulse unterstützen die anschließende Diskussion. Diese Unterscheidung erleichtert die Auswahl: Für ein enges Thema im Team muss nicht automatisch das ganze Paket bearbeitet werden.
Die folgende Gegenüberstellung fasst die Funktionen aus dem Lernkonzept und den jeweiligen Originaldateien zusammen. Die Zahlen beschreiben den Umfang des Materials, keine vorgeschriebene Zahl an Unterrichtsstunden und keine Qualitätsbewertung einer Einrichtung.
Fünf Seiten erläutern Zielgruppe, Lernziele, Vorbereitung und Hinweise zur Anwendung.
28 Folien führen in die Pflege-Charta ein und verbinden ihre Artikel mit dem Pflegealltag.
Acht Übungen nutzen verschiedene Methoden, etwa Interviews, Rollenspiel und Perspektivwechsel.
Fragen zu jedem Artikel unterstützen den Austausch und die Übertragung auf die eigene Praxis.
Umfang und Funktionen nach den ZQP-Dateien vom Oktober 2026. Die Auswahl richtet sich nach Lernziel und Gruppe; keine verbindliche Unterrichtsfolge. Datengrundlage: Quelle 2, Quelle 3, Quelle 4, Quelle 5
Ein Gespräch über Privatheit an einer Situation festmachen
Arbeitsblatt 3 und die dazugehörigen Reflexionsfragen beschäftigen sich mit Privatheit. Sie lenken den Blick auf persönliche Grenzen und darauf, was deren Schutz im Alltag erleichtert oder erschwert. Ein selbst gewähltes Beispiel könnte sein: Mitarbeitende betreten ein Zimmer, bevor die darin lebende Person reagieren konnte. Dieses Beispiel stammt aus unserer Einordnung; es beschreibt keinen vom ZQP untersuchten Vorfall.
Als praktische Orientierung lässt sich daraus der folgende Ablauf für ein Teamgespräch ableiten. Er greift die im Lernkonzept beschriebene Folge von Wissen, Reflexion und Praxisübertragung auf. Personenbezogene Einzelheiten gehören dabei nicht in eine offen geführte Fallrunde. Welche Absprache am Ende sinnvoll ist, hängt von der konkreten Person und Situation ab.
- EinstiegSituation auswählen
Eine typische Alltagssituation ohne identifizierende Einzelheiten beschreiben und die berührte persönliche Grenze benennen.
- GesprächPerspektiven besprechen
Wünsche der betroffenen Person, eigenes Handeln und organisatorische Bedingungen gemeinsam betrachten.
- TransferHandlung vereinbaren
Eine passende Absprache treffen, Zuständigkeit klären und einen Zeitpunkt für den gemeinsamen Rückblick wählen.
Freiwilliger Anwendungsvorschlag, keine vorgeschriebene Verfahrensfolge und kein Wirksamkeitsnachweis. Das ZQP nennt Wissen, Reflexion und Praxistransfer als Lernansatz. Datengrundlage: Quelle 2, Quelle 4, Quelle 5
Austausch braucht Zeit; das Material belegt noch keine Wirkung
Für die reine Präsentation der Folien nennt das Lernkonzept ungefähr 45 Minuten. Diskussion, Bearbeitung von Arbeitsblättern und Nachbereitung kommen hinzu. Das ZQP erklärt alle Zeitangaben ausdrücklich als Orientierung: Gruppengröße, Lernziele und Gesprächsbedarf verändern den Aufwand. Für eine kurze Teambesprechung ist daher eher ein ausgewählter Artikel mit einer konkreten Frage geeignet als ein vollständiger Foliendurchgang.
Mit dem neuen Angebot wird Schulungsmaterial verfügbar. Es wird damit weder ein neues Gesetz verkündet noch belegt, dass die Arbeit mit diesen Dateien Fehler oder Rechtsverletzungen bereits nachweislich vermindert. Die Unterlagen beschreiben Lernziele und Methoden, keine Evaluation dieses Pakets. Für die Praxis ist deshalb entscheidend, ob eine besprochene Veränderung tatsächlich umgesetzt und später gemeinsam betrachtet wird.
Quellen
- Zentrum für Qualität in der PflegePressemitteilung der herausgebenden Fachstiftung · Herausgebermeldung20 Jahre Pflege-Charta: Neues Informations- und Bildungsmaterial vom ZQPVeröffentlicht am 28. Oktober 2026
Belegt auf dieser Seite: Belegt die Bekanntgabe am 28. Oktober 2026 und den kostenlosen Zugang zum neuen Angebot; enthält keine Evaluation seiner Wirkung.
- Zentrum für Qualität in der PflegeDidaktisches Lernkonzept, fünf Seiten, Ausgabe Oktober 2026 · OriginaldokumentLernkonzept zum Schulungsmaterial zur Pflege-ChartaVeröffentlicht am 28. Oktober 2026
Belegt auf dieser Seite: Beschreibt auf Seiten 2 bis 5 Zielgruppen, empfohlene Voraussetzungen der Leitung, Funktionen der Bausteine und variable Zeitplanung. Tag der Bekanntgabe; das PDF selbst nennt nur den Monat.
- Zentrum für Qualität in der PflegePräsentationsfolien, 28 Seiten, Ausgabe Oktober 2026 · OriginaldokumentPflege-Charta: Schulung für die professionelle PflegeVeröffentlicht am 28. Oktober 2026
Belegt auf dieser Seite: Zeigt Inhalte und Praxisbezüge der acht Artikel sowie Spannungsfelder der Umsetzung. Tag der Bekanntgabe; das PDF selbst nennt nur den Monat.
- Zentrum für Qualität in der PflegeAcht Arbeitsblätter mit Übersicht, neun Seiten, Ausgabe Oktober 2026 · OriginaldokumentArbeitsblätter zu den acht Artikeln der Pflege-ChartaVeröffentlicht am 28. Oktober 2026
Belegt auf dieser Seite: Belegt die unterschiedlichen Übungsformen; Arbeitsblatt 3 nutzt einen Perspektivwechsel zum Schutz der Privatheit. Tag der Bekanntgabe; das PDF selbst nennt nur den Monat.
- Zentrum für Qualität in der PflegeFragensammlung für Schulungsleitungen, neun Seiten, Ausgabe Oktober 2026 · OriginaldokumentReflexionsimpulse zu den acht Artikeln der Pflege-ChartaVeröffentlicht am 28. Oktober 2026
Belegt auf dieser Seite: Gibt Fragen zum Austausch über persönliche Grenzen, Hindernisse und Handlungsmöglichkeiten vor; enthält keine festgelegte Dauer oder verpflichtende Verfahrensfolge. Tag der Bekanntgabe; das PDF selbst nennt nur den Monat.
Verantwortlich: Benjamin Metzig
Zuletzt aktualisiert: 2. November 2026
Die Einordnung beruht auf den hier verlinkten Original- und Herausgeberquellen. Sie ersetzt keine individuelle Rechts-, Leistungs- oder medizinische Beratung.