ABCDE und SBAR: Verschlechterung erkennen und wirksam eskalieren
Eine dynamische Verschlechterung strukturiert erfassen, sofort handeln und entscheidungsrelevant übergeben
- 25 Minuten
- Fortgeschritten
- Erwachsene
Die Situation
In einer Simulation sitzt Herr Lenz zunächst kurzatmig am Bettrand. Er spricht nur in kurzen Sätzen, ist blass und zunehmend unruhig. Während der Einschätzung sinkt die Sauerstoffsättigung, der Puls steigt und später wird er schläfrig. Sie sind zunächst allein, eine zweite Person kommt nach Ihrer Alarmierung hinzu. Alle Maßnahmen müssen laut begründet werden.
Deine Arbeitsaufträge
Begründe Prioritäten laut oder schriftlich. Öffne den Lösungsweg erst danach.
- Beginnen Sie die Simulation mit Eigenschutz, Ansprache und Alarmierung.
- Führen Sie ABCDE mit unmittelbaren Maßnahmen durch.
- Delegieren Sie beim Eintreffen der zweiten Person.
- Übergeben Sie nach SBAR und nennen Sie Reevaluationsbefunde.
Fall als Arbeitsblatt
Der Druckbogen enthält Situation und Arbeitsaufträge, aber weder Lösung noch Erwartungshorizont. Es wird nichts gespeichert oder übertragen.
ABCDE und SBAR: Verschlechterung erkennen und wirksam eskalieren
Fall-ID PF-CE06-P · Fortgeschritten · Erwachsene
Situation
In einer Simulation sitzt Herr Lenz zunächst kurzatmig am Bettrand. Er spricht nur in kurzen Sätzen, ist blass und zunehmend unruhig. Während der Einschätzung sinkt die Sauerstoffsättigung, der Puls steigt und später wird er schläfrig. Sie sind zunächst allein, eine zweite Person kommt nach Ihrer Alarmierung hinzu. Alle Maßnahmen müssen laut begründet werden.
Arbeitsaufträge
- Beginnen Sie die Simulation mit Eigenschutz, Ansprache und Alarmierung.
- Führen Sie ABCDE mit unmittelbaren Maßnahmen durch.
- Delegieren Sie beim Eintreffen der zweiten Person.
- Übergeben Sie nach SBAR und nennen Sie Reevaluationsbefunde.
Was im Fall nicht verloren gehen darf
- Atemnot mit eingeschränktem Sprechen
- Kreislauf- und Verhaltensänderung
- dynamischer Verlauf
- anfängliche Alleinsituation
- Notwendigkeit paralleler Hilfe
Lösungsweg öffnenNicht die eine Musterformulierung, sondern eine fachliche Reihenfolge
- Reaktion, Atemweg und Atmung werden sofort geprüft; Hilfe wird früh ausgelöst und der Patient nicht allein gelassen.
- Lebensbedrohliche Probleme werden behandelt, sobald sie erkannt sind; Monitoring und angeordnete Maßnahmen erfolgen im Kompetenzrahmen.
- Die zweite Person erhält einen eindeutigen Auftrag mit Rückmeldung, etwa Notfallteam bestätigen oder Material bringen.
- SBAR enthält Anlass, relevanten Hintergrund, aktuelle ABCDE-Befunde, Verlauf, Maßnahmen und klare Bitte.
- Nach jeder Maßnahme und bei Veränderung beginnt die strukturierte Neubewertung erneut.
Sechs transparente Bewertungsanker
Prüfe, ob dein Weg diese Aspekte erkennbar und situationsbezogen enthält.
- Hilfe früh
- ABCDE Reihenfolge
- Maßnahme bei Befund
- Delegation geschlossen
- SBAR entscheidungsrelevant
- Reevaluation sichtbar
Woran eine zunächst plausible Antwort scheitern kann
alle Werte vollständig sammeln, bevor Hilfe gerufen wird
Sauerstoffsättigung isoliert behandeln
Übergabe ohne klare Bitte beenden
Welche Teile des Algorithmus bleiben bei fehlendem Monitoring unverändert?
Übertrage nicht nur die Maßnahme. Prüfe, welche Informationen, Rollen und Risiken sich im neuen Kontext verändern.
Einordnung
- § 16 PflAPrV – Praktischer Teil der PrüfungBundesministerium der Justiz / Bundesamt für Justiz · geprüft am 2026-08-30
- Anlage 2 PflAPrV – Kompetenzen für die staatliche PrüfungBundesministerium der Justiz / Bundesamt für Justiz · geprüft am 2026-08-30
- Rahmenpläne der Fachkommission nach § 53 PflBGBundesinstitut für Berufsbildung · geprüft am 2026-08-30
Redaktioneller Trainingsfall · Prüfstand 2026-09-01. Der Fall ersetzt keine praktische Einweisung, Kompetenzfreigabe oder verbindliche Prüfungsaufgabe.